Թանգարանային մանկավարժություն և սոցիոլոգիա 2

Խ.ԱԲՈՎՅԱՆԻ ԱՆՎԱՆ ՀԱՅԿԱԿԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ
Գեղարվեստի ֆակուլտետ մշակութաբանություն 4-րդ կուրս
ՌԵՖԵՐԱՏ
Առարկա` Թանգարանագիտություն
Թեմա` Թանգարանային մանկավարժություն և սոցիոլոգիա
Դասախոս` Զառա Մալոյան
Ուսանող` Մկրտչյան Լուսինե
ԵՐԵՎԱՆ 2010

Թանգարանային մանկավարժություն և սոցիոլոգիա

Թանգարանային աուդիտորիայի և պրակտիկ խորհրդատվության ուսումնասիրությամբ զբաղվում են թանգարանային սոցիոլոգիան և թանգարանային մանկավարժությունը:

Թանգարանային մանկավարժությունը դա հատուկ գիտական կարգապահություն է թանգարանագիտության, մանկավարժության, հոգեբանանության խաչմերուկում և պրոֆիլային տվյալ թանգարանային կարգապահության համար,որի առարկան հանդիսանում է թանգարանային կոմունիկացիան:

Նրա հանձնարարությունը դա հաճախորդի հետ աշխատելու նոր մեթոդների, թանգարանա-մանկավարժական ծրագրերի մշակելն է, ուսումնասիրությունը թանգարանային կոմունիկացիայի ձևի ներգործությունը թանգարանային աուդիտորիայի տարբեր խմբերի համար:

Թանգարանային աուդիտորիա հասկացության տակ տվյալ դեպքում հասկացվում է մարդկանց ներգրավումը, ներառած մշակութային-կրթական թանգարանային գործունեության մեջ(բացառությամբ թանգարանի աշխատակիցների, որոնք ընդգրկված են այդ բնագավառում) գործունեությում իրենց մասնագիտական ուժով:

Оставьте комментарий

Filed under Թանգարանագիտություն

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход / Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход / Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход / Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход / Изменить )

Connecting to %s